依戀，一般被定義為嬰兒和其照顧者之間存在的一種特殊的感情關系。它產生于嬰兒與其父母的相互作用過程中，是一種感情上的聯結和紐帶。Ainsworth的陌生情境測驗將嬰兒的依戀關系分為三類:
(1)A型：即焦慮——回避型依戀
這類兒童在母親離去時并無緊張或憂慮，母親回來，他們亦不予理會或短暫接近一下又走開，表現出忽視及躲避行為，這類兒童接受陌生人的安慰與母親的安慰沒有差別;
(2)B型：即安全型依戀
這類兒童與母親在一起時能舒心地玩玩具，并不總是依附母親，當母親離去時，明顯地表現出苦惱。當母親回來，會立即尋求與母親的接觸，很快平靜下來并繼續玩游戲;
(3)C型：即焦慮——抗拒型
此類兒童對母親的離去表示強烈反抗，母親回來，尋求與母親的接觸，但同時又顯示出反抗，甚至發怒，不能再去玩游戲。
其中，B型為良好的、積極的依戀，A和C型屬于消極的，不良的非安全型依戀。因而在培養兒童的過程中，應該盡量培養兒童的安全型依戀，而影響安全性的因素又有以下幾種，穩定的照看者、照看的質量(包括照看的態度和環境)、兒童的特點、家庭的因素等都會直接影響依戀的形成。
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