【【模擬試題】
近日，根據教育部、國家衛生健康委聯合發布關于高等學校、中小學校、托幼機構的新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)，科學指導校園的防疫工作，保障學校正常運轉。對此，請談談你的看法?
【新公解析】
1.表明態度。
《技術方案(第五版)》在進一步強化常態化疫情防控管理要求基礎上，增加了校園常態化監測預警，完善了應急處置措施和衛生保障要求。對開學前、后都做出了細化的管理措施。為防疫取得成效，為保證學校活動的正常開展，作出了更科學有效地修訂調整。
2.闡述新方案的積極意義。
(1)校園環境衛生更加清潔。根據各級防疫要求，要求學校在垃圾處理、校容校貌、校園道路衛生清理等方面加大重視力度，提升清潔效果。
(2)校園管理更加嚴密。加強校園師生員工出入管理，發現問題及時應急處理，重點防范疫情輸入校園內。
(3)校園疫情監測更加科學。要求進入學校的校內人員進行體溫檢測，因病缺課缺勤的學生做好跟蹤記錄，組織師生員工進行核酸檢測，做好對疫情的實時動態把握。
(4)校園應急處置更加高效。如校園出現疫情后，常態化和應急機制及時轉換，確保了最短時間內遏制疫情傳播。
3.應如何貫徹到位。
(1)完善衛生管理細則。責任到人，分區域網格化管理，定期進行環境衛生整治，保證校園干凈、衛生，讓師生員工有健康的教學、工作環境。后勤保障組一定要做好口罩、消毒劑、洗手液、非接觸式測溫設備等防疫物資儲備。
(2)保障教學工作。一方面，要加強師生和員工的心理健康知識學習，關注師生員工心理狀況，安排學校專業的心理健康工作人員，普及心理健康知識，疏導師生員工負面情緒，使其適應疫情當下的新工作模式。另一方面，要對現場教學和辦公環境進行常態化消殺，學生上課座次安排間隔距離加大，佩戴好口罩，按時測溫，提升加強核酸檢測頻次;引導師資進行線上教學為輔的創新教學方式，引導學生形成自律性。
(3)加強巡檢工作。對校園疫情防控的督導檢查和風險排查不可停，安排專人定期監測，如校園保安和學生會成員共同組成巡邏小組，確保學校疫情防控各項措施落到實處。
(4)學習應急處置內容。對如何做好傳染源控制和管理、風險區域與風險人員管控和封閉管理、環境消毒等內容加強學習，也要適當組織演練。
渝公網安備 50010602502030號
