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兩數之比是資料分析中常見的考點，其中基本的考法是直接求兩數之比，進階考法是求兩數之比的增長量和增長率。因為計算兩數之比非常簡單，考生比較容易掌握。而進階考點因為需要記憶公式且二者在公式的呈現形式上非常接近，所以考生在題干解讀上容易判斷不準確，用錯公式。新公教育專業老師幫助大家找準考點，用對公式，做對題目。

考法一：兩數之比的增長量為分子增長率，為分母增長率)

例1、2017年，浙江省一般公共預算收入5803.38億元，完成年度預算的114.5%，增長10.3%，其中稅收收入4939.74億元，增長11.5%;非稅收入863.64億元，增長3.7%。

問題：2017年浙江省一般公共預算收入中稅收收入所占比重比上年上升了多少個百分點?

【解析】所求為2017年浙江省一般公共預算收入中稅收收入所占比重比上年的變化情況，材料給出了稅收收入的現期值(4939.74億元)和增長率(11.5%)，也給出了一般公共預算收入的現期值(5803.38億元)和增長率(10.3%)，求這個兩數之比與上年相比的變化情況，也就是求兩數之比的增長量，對應公式為：列式為：

【小結】題干出現：兩數之比的比較(上升或下降)，所求的結果有單位(包括百分點)。即可判定為兩數之比的增長量。已知A和增長率即可解題。

考點二：兩數之比的增長率

例2、初步統計，2010年1-2月全國房屋銷售面積為7155.18萬平方米，同比增長38.2%，銷售額4115.74億元，同比增長70.2%。

問題：2010年1-2月全國房屋平均銷售價格比2009年同期上升了百分之幾?

【解析】所求2010年1-2月全國房屋平均銷售價格比2009年上升了百分之幾，材料給出了全國房屋銷售額的現期值(4115.74億元)和增長率(70.2%)，全國房屋銷售面積的現期值(7155.18萬平方米)和增長率(38.2%)，求與上年相比的增長率，即是兩數之比的增長率，可以直接套用公式：

【小結】題干出現：兩數之比的比較(上升或下降)，單位是百分之幾，確定是考察兩數之比的增長率。已知A和增長率解題即可。

結論：兩數之比的增長量公式都是考生們在審題時應注意題干中的關鍵詞，求兩數之比上升或下降的量(包括百分點)的是求兩數之比增長量，求兩數之比上升或下降的百分數的是求兩數之比的增長率，如此即可快速確定題干問法，用對公式，做對題目。

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