今天，我們來談談如何才能在說課中取得高分。相比較試講而言，說課就是更側重于理論知識的積累，教學方法的使用，教學流程的設計和言語的表達等等。想要在說課中取得高分，就要從這幾個方面對癥下藥。
高分技巧一：語言。
“說課，說課”更多的還是通過語言來表達自己的教學設計以及教學設計的意圖。自然而然，這里所指的語言就不單單只是語言流暢，表意清楚。更多的還是希望各位考生在說課的過程中有一種“講演感”。
通過考生生動的語言表述，仿佛就可以在考官的腦海中浮現出一幅上課的生動的場景，能夠讓考官感覺身臨其境。這就是說課對于語言的最高的要求，要是考生能夠達到這一水平，自然，語言的功夫是了得的。
高分技巧二：選擇合適的教學方法。
與試講不同，試講所采取的教學方法是考生直接通過上課的形式表現出來的，而說課的教學方法則是通過考生語言表達得出來的。
所以當考生在說教學方法時，一定不能是想當然的想說什么就說什么，而是應該牢牢的結合本學科的實際情況，和現在教育方式來擬定的教學方法。一旦教學方法確定了，考官也會在考生說“教學過程”的那部分，看看考生是否運用了前面所說到的這些教學方法。如果前后根本沒有聯系，自然而然，就被考官抓到了扣分的痛點。
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